LUNTEREN november 2009  De eerste i&i conferentie dateert van eind jaren tachtig in de vorige eeuw. ICT en onderwijs bestond in de hoofden van enkelingen. De eerste Commodore – en Atari-computers dan wel dos-machines hadden nog maar amper hun intrede gedaan. Sindsdien wordt er bijna jaarlijks een conferentie georganiseerd door een groepje vrijwilligers met onderwijsachtergrond voor het voortgezet- en middelbaar beroepsonderwijs.
Docenten, ICT-coördinatoren en management nemen ieder jaar kennis van trendwijziging en ICT ontwikkelingen door middel van deze conferentie.
Dit jaar was gekozen voor een thema dat ingrijpende veranderingen teweeg zal brengen. Met i&i in de wolken verwijst men naar SAAS (software as a service) en cloudcomputing. Desktop-applicaties zullen ten gunste van het internet verdwijnen. Dat deze technologische veranderingen ook gevolgen heeft voor het onderwijs blijkt op de 19^e i&i.  Keynotesprekers, deskundigen en bedrijfsleven lieten keer op keer de aankomende huidige verschuiving zien.

Versie 1.0 scholen kunnen 3.0 leerlingen niets leren.
Onderwijs voor de toekomst

LUNTEREN In de eerste week van november 2009 maakte de Amerikaanse onderwijsfuturoloog John Moravec een Europese rondreis waarbij hij meerdere onderwijsinstituten bezocht. Op 4 november werd de 19e i&i conferentie in Lunteren bezocht waar hij voor ruim 300 toehoorders een lezing hield.
Uitgangspunt van John Moravec is dat kennis opdoen door feiten te leren zijn langste tijd heeft gehad. We moeten kinderen voor de toekomst opleiden en dat doe je door ze te leren denken in patronen en systemen. Niet blindelings feiten toepassen die lang geleden zijn bedacht, maar  leerlingen voorbereiden op wat er in de toekomst kan gaan gebeuren.  
Dr. John Moravec is 33 jaar en woont in Minesota, daar is hij directeur van “Leapfrog Institutes” bij het “College of Education and Human Development” aan de Universiteit van Minnesota.
John Moravec trad op 23 maart 2009 op in het VPRO programma “Hoogvliegen in Laagland”, waar men inging op de vraag hoe we een betere talentontwikkeling kunnen krijgen in Nederland. In 2007 schreef hij een spraakmakend artikel  ‘A New Paradigm of Knowledge Production in Higher Education’ waarin zijn ideeën zijn uiteengezet.
Het “educatie 3.0”- model

WINSUM/GARNWERD – Vanaf 16 maart is er in de gemeente Winsum weer een D66-afdeling. Dat besluit namen Aad van der Drift, Anne de Groot en Peter Pauw op 2 maart tijdens een bijeenkomst in Garnwerd, waarbij ook vertegenwoordigers van het regiobestuur aanwezig waren.
Hier viel de beslissing om de officiële oprichting van de nieuwe afdeling te laten vallen op 16 maart.
Genoemd drietal is van mening dat door de alsmaar stijgende aanhang van D66 er heel goed een levensvatbare afdeling in Winsum van de grond kan komen. De eerste doelstelling, die de initiatiefgroep inmiddels nam, is het werven van meer actieve leden om de nieuwe afdeling zo breed mogelijk te maken.  De Europese verkiezingen van 4 juni a.s. worden aangegrepen om de partij in Winsum naar voren te brengen.
Uiteraard wordt ook al naar de gemeenteraadsverkiezingen van 3 maart 2010 uitgekeken. Daarbij wordt de leus ‘In de Winsumer raad een Democraat’ van harte door de initiatiefnemers onderschreven.  Zij missen het democratisch gehalte van de besluitvorming in de Winsumer politiek nogal eens.